Docentes DAAD ganan el CAP de Creación PUCP 2025

El Departamento Académico de Arte y Diseño (DAAD) celebra con orgullo a sus docentes que fueron reconocidos en la más reciente edición del Concurso Anual de Proyectos de Creación (CAP de Creación PUCP 2025), una iniciativa organizada por el Vicerrectorado de Investigación (VRI) que busca fomentar la producción artística, cultural y académica en la universidad.

El CAP de Creación constituye uno de los espacios más importantes de apoyo institucional a las propuestas que integran la creación artística y el diseño con la investigación, promoviendo proyectos originales que dialogan con lo social, lo cultural y lo tecnológico. En esta edición, los proyectos ganadores se presentaron bajo las modalidades de Creación e Investigación-Creación, tanto de manera individual como en equipos y grupos de investigación reconocidos.

Proyectos DAAD ganadores en la modalidad Creación

• Cristian Reymar Alarcón Ísmodes con Punchao. Corazón de la resistencia inca (categoría individual), un proyecto que reflexiona sobre símbolos ancestrales y la memoria cultural desde el arte contemporáneo.
  
  
• César Augusto Navarro Rache con Armarme de valor: diseño de juguetes personalizables para adultos que invitan a la autorreflexión a través del humor (categoría individual), una propuesta que une el diseño, la lúdica y la exploración de las emociones.
  
  
• Galia Yliana Cyr Pacchioni Alfaro con Estadísticas emocionales – visualización afectiva de datos en espacios de aprendizaje (categoría equipo), que busca nuevas formas de representar la experiencia humana en el ámbito educativo mediante el arte y la tecnología.
  
  

Proyectos DAAD ganadores en la modalidad Investigación-Creación

• Verónica Natalie Crousse de Vallongue Rastelli de Roncoroni con el proyecto Proyecto Integraciones Bosque-Arte (PIBA), desarrollado junto al Grupo Fragua: Escultura y Creación Artística, el cual explora los vínculos entre naturaleza, arte y comunidad desde una perspectiva interdisciplinaria.
  
  
• Edith Rosa Luisa Meneses Luy con el proyecto Jugamos para aprender: trazos de arte y juego sobre las culturas prehispánicas de los valles de Lima, realizado con el Grupo de Investigación-Creación AXIS Arte, que combina pedagogía, historia y creación artística para revalorar el patrimonio cultural en contextos educativos.
  
  

Estos reconocimientos reflejan el compromiso de los y las docentes del Departamento con una docencia innovadora y una investigación-creación que conecta lo artístico con lo académico, ofreciendo propuestas que enriquecen la comunidad universitaria y aportan nuevas perspectivas a la sociedad.

La participación de nuestros docentes en el CAP de Creación PUCP 2025 demuestra cómo el Departamento Académico de Arte y Diseño continúa consolidándose como un referente en el desarrollo de proyectos que integran saberes tradicionales, innovación tecnológica y reflexión crítica, reafirmando el rol del arte y el diseño como motores de transformación cultural y social.

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